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        通過示范驗收 攜手砥礪前行
        發布日期: 2017- 12- 15


        今年三月,我校心理輔導站通過省300個中小學心理健康教育示范點的驗收,成為省心理健康教育示范點。去年12月15日上午北京時間八點半,在我校天杭校區天杭樓四樓的心理輔導課專用教室開始了一場特別的驗收活動。


        通過網絡平臺聯絡,全程使用數字化技術實現遠程視頻直播的方式,浙江省心理健康教育指導中心的領導們不用親自來到天杭,卻很真實地看到了天杭心理輔導站各個教室的建設。



        在驗收過程中,韓校長匯報了天杭創建省心理示范點的過程和亮點,并在匯報中指出,天杭一直秉持著“幸福地創造幸?!钡慕逃砟?,學校關每一個個體,關注所有不同學生的幸福需求和發展需求,注重實踐人性化的融合教育,實現“幸福每一個”的教育理想。近年來,我校在不斷優化校內資源的基礎上,也在不斷挖掘校外資源,我們請來了心理專家為家長們提供家庭教育方法指導,邀請專家為師生做專題講座,為家長提供社會上的心理咨詢熱線電話,方便家長得到更多的渠道。在校內,我們開展了團體輔導與個體咨詢相結合的模式,為普通學生提供一系列的團輔校本課程,為特殊群體提供了量身定制的支持性課程,通過心理自助平臺,為學生提供了預約來訪的服務。心理輔導站還定期做好篩查,建立學生心理健康檔案,適時檢測和分析學生的心理健康狀況。我們的隨班就讀孩子,一共有四名,每個孩子都有個人成長檔案。在融合教育中,我們隨班就讀孩子得到了天杭最高的校級榮譽——感動天杭十大人物。在心理健康周的活動中,全校性地開展心理健康方面的的宣傳,各個年級根據年齡特點開展各色活動:“心理游戲游園活動”、“校園心理劇”、“心理小報”……豐富的活動從不同角度展示了心理健康的重要性和多樣性。




        接著,由我校心理輔導站站長徐淑娟老師,向領導們介紹我校各個心理相關的功能室。學校為心理輔導站配備了心理輔導課專用教室、個別輔導室、心理教師辦公接待室、心理放松室和小團體輔導室。這些符合要求的功能室在日常學習生活中,都在使用。我們的個別輔導室,又名“馨心小屋”。學生可以通過悄悄話信箱或紙質預約表預約心理老師,門上有張貼“個別輔導值班表”。在我校心理教師接待室內設有校心理委員培訓區域,配有涂鴉板、桌椅、心理委員工作手冊和心理類書籍。這些貼心的設計和布置,都是我們學校心理健康工作開展的痕跡。



         

        本次驗收結束后,省心理健康教育指導中心對我校心理健康教育工作給予了高度評價,對于我們詳實的匯報和扎實的工作的開展有很深的印象。短短半個小時的驗收,卻實實在在地看到了天杭“幸福地創造幸?!钡睦砟钕?,“為了每一個”所做的努力。

        如今,我校心理輔導站已經通過了省300個中小學心理健康教育示范點的驗收,這次驗收的通過,不是一個結束,而是一個新的開始,我們將繼續攜手砥礪前行,更幸福地創造幸福!


                                                         通訊員:陳玲

                                                        2017年12月15日





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